Элементарные математические представления:
- состав чисел первого десятка (из отдельных единиц) и из двух меньших чисел;
- как получить число первого десятка, прибавляя единицу к предыдущему и вычитая единицу из следующего за ним в ряду;
- цифры 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9;
- знаки + - =;
- названия месяцев, последовательность дней недели;
- уметь называть числа в прямом и обратном порядке;
- соотносить цифру и число предметов;
- составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;
- пользоваться арифметическими знаками действий;
- измерять длину предметов с помощью условной меры;
- знать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник;
- делить круг, квадрат на 2 и 4 части;
- ориентироваться на листке клетчатой бумаги.
В области развития речи дети должны уметь:
- строить сложные предложения разных видов;
- составлять рассказы по картинке, серии картинок, небольшие сказки;
- находить слова с определенным звуком;
- определять место звука в слове;
- составлять предложение из 3-4 слов;
- членить простые предложения на слова;
- членить слова на слоги;
- различать разные жанры художественной литературы: сказку, рассказ, стихотворение;
- самостоятельно, выразительно, последовательно передавать содержание небольших литературных текстов.
В области представлений об окружающем мире:
- уметь различать по внешнему виду растения, животных;
- иметь представления о сезонных явлениях природы;
- знать свой домашний адрес, полные имена родителей, состав семьи.
