Категории готовности ребенка к обучению в школе

Элементарные математические представления:

-  состав чисел первого десятка (из отдельных единиц) и из двух меньших чисел;

-  как получить число первого десятка, прибавляя единицу к предыдущему и вычитая единицу из следующего за ним в ряду;

-  цифры 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9;

-  знаки +   -   =;

-  названия месяцев, последовательность дней недели;

-  уметь называть числа в прямом и обратном порядке;

-  соотносить цифру и число предметов;

-  составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;

-  пользоваться арифметическими знаками действий;

-  измерять длину предметов с помощью условной меры;

-  знать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник;

-  делить круг, квадрат на 2 и 4 части;

-  ориентироваться на листке клетчатой бумаги.

В области развития речи дети должны уметь:

-  строить сложные предложения разных видов;

-  составлять рассказы по картинке, серии картинок, небольшие сказки;

-  находить слова с определенным звуком;

-  определять место звука в слове;

-  составлять предложение из 3-4 слов;

-  членить простые предложения на слова;

-  членить слова на слоги;

-  различать разные жанры художественной литературы: сказку,  рассказ, стихотворение;

-  самостоятельно, выразительно, последовательно передавать содержание небольших литературных текстов.

В области представлений об окружающем мире:

-  уметь различать по внешнему виду растения, животных;

-  иметь представления о сезонных явлениях природы;

-  знать свой домашний адрес, полные имена родителей, состав семьи.